Pengaruh Edukasi Audiovisual terhadap Peningkatan Pengetahuan Personal Hygiene Saat Menstruasi pada Remaja Putri di SMP Negeri 018 Kota Pekanbaru

Abstract

Kesehatan reproduksi remaja putri bergantung pada menjaga kebersihan pribadi yang baik selama masa menstruasi, namun remaja putri masih kurang memahami hal ini. Menurut studi pendahuluan yang dilakukan di SMP Negeri 018 di Kota Pekanbaru, tiga dari lima siswi masih kurang informasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswi remaja di SMP Negeri 018 di Kota Pekanbaru pada tahun 2026 meningkat mengenai kebersihan pribadi selama menstruasi sebagai hasil dari pengajaran berbasis media audiovisual. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan desain kuasi-eksperimental satu kelompok pretest-posttest. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 56 remaja perempuan yang ditentukan melalui teknik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan mengisi kuesioner yang diberikan sebelum dan sesudah pemberian pendidikan audiovisual, kemudian data dianalisis menggunakan Uji Peringkat Bertanda Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan rata-rata skor pengetahuan responden setelah diberikan pendidikan dari 18,93 sebelum pendidikan menjadi 33,09 setelah pendidikan. Sementara persentase orang dengan pengetahuan yang tidak memadai turun dari 41,1% menjadi 19,6%, persentase orang dengan pengetahuan yang kuat meningkat dari 58,9% menjadi 80,4%. Uji Wilcoxon menghasilkan nilai p sebesar 0,011 (p<0,05), yang menunjukkan bahwa pemahaman remaja putri tentang kebersihan pribadi selama menstruasi meningkat secara signifikan melalui pengajaran menggunakan media audiovisual. Hasil ini menunjukkan bahwa media audiovisual dapat dimanfaatkan sebagai pendekatan alternatif untuk mengajarkan remaja putri tentang kesehatan reproduksi.