Pengaruh Media Eduakasi Ular Tangga Terhadap Pengetahuan Tentang Pendidikan Seksual Pada Remaja Di SDN 011 Kecamatan Sekupang Kota Batam

Abstract

Latar Belakang: Kekerasan seksual pada anak dan remaja masih menjadi masalah serius di Indonesia, termasuk di Kota Batam. Kurangnya pengetahuan tentang pendidikan seksual membuat remaja rentan terhadap pelecehan. Edukasi yang ada umumnya bersifat teoritis dan kurang interaktif sehingga dibutuhkan media pembelajaran yang menarik, salah satunya permainan ular tangga yang dimodifikasi dengan materi pendidikan seksual.Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media edukasi ular tangga terhadap pengetahuan pendidikan seksual pada remaja di SDN 011 Kecamatan Sekupang Kota Batam. Metode: Penelitian menggunakan desain quasi eksperimen one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 29 siswa kelas VI yang dipilih dengan teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner pilihan ganda sebanyak 12 soal yang telah diuji validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon dengan bantuan SPSS. Hasil: Penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pengetahuan siswa setelah diberikan intervensi. Skor rata-rata pengetahuan sebelum perlakuan berada pada kategori cukup, sedangkan setelah perlakuan meningkat menjadi kategori baik. Uji Wilcoxon menghasilkan p-value = 0,000 (< 0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara pengetahuan sebelum dan sesudah intervensi. Kesimpulan: Penelitian ini adalah media edukasi ular tangga efektif meningkatkan pengetahuan pendidikan seksual pada remaja.