Tingkat Pemahaman Tentang Kesehatan Lingkungan Sekolah Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri 3 Hampatung

Authors

  • Sari Selviana Universitas Sari Mulia
  • Esti Yuandri Universitas Sari Mulia
  • Khairatun Nisa Universitas Sari Mulia
  • St.Hateriah Universitas Sari Mulia

DOI:

https://doi.org/10.54100/bemj.v9i2.819

Keywords:

Kesehatan Lingkungan Sekolah, Pemahaman, Siswa Sekolah Dasar

Abstract

Latar Belakang: Kesehatan lingkungan sekolah suatu kondisi yang dapat mendukung tumbuh kembang peserta didik secara optimal serta membentuk perilaku hidup bersih dan sehat sehingga terhindar dari pengaruh negatif. Walaupun siswa sudah mendapat pengetahuan tentang kesehatan lingkungan sekolah namun masih saja siswa kurang paham tentang kesehatan lingkungan sekolah. Berdasarkan studi pendahuluan di SD Negeri 3 Hampatung masih terdapat siswa yang membuang sampah tidak pada tempatnya, tidak menyiram bersih sesudah menggunakan toilet, dan meludah sembarangan. Tujuan: Mengetahui tentang tingkat pemahaman siswa SD Negeri 3 Hampatung Kecamatan Kapuas Hilir Kabupaten Kapuas tentang kesehatan lingkungan sekolah. Metode: Penelitian ini penelitian deskriptif, membuat gambaran tentang suatu keadaan secara objektif. Populasi pada penelitian ini adalah siswa SD Negeri 3 Hampatung dengan sampel 50 orang menggunakan Teknik total sampling. Hasil: Hasil Penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman siswa terhadap kesehatan lingkungan sekolah di SD Negeri 3 Hampatung dengan pemahaman baik 2 orang (10.0%), pemahaman cukup 44 orang (68,0), dan pemahaman kurang 4 orang (22,0%). Simpulan: Masih banyak pemahaman yang kurang baik tentang lingkungan sekolah yang bersih. Diharapkan siswa mendapatkan sosialisasi tentang lingkungan yang bersih.

Downloads

Download data is not yet available.

Published

2026-06-10

How to Cite

Selviana, S., Yuandri, E., Nisa, K., & St.Hateriah. (2026). Tingkat Pemahaman Tentang Kesehatan Lingkungan Sekolah Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri 3 Hampatung. Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ), 9(2), 1267–1273. https://doi.org/10.54100/bemj.v9i2.819

Issue

Section

Articles