Pengaruh Edukasi Kesehatan Reproduksi Berbasis Video terhadap Pengetahuan Terkait Dismenore pada Remaja Putri di SMAN 1 Yosowilangun

Abstract

Remaja putri sering mengalami dismenore akibat perubahan sistem reproduksi yang dapat mengganggu aktivitas sehari-hari, proses belajar dan kualitas hidup. Kurangnya pemahaman mengenai kesehatan reproduksi serta penanganan dismenore yang tepat menjadi tantangan, sehingga video edukasi kesehatan reproduksi berpotensi menjadi media yang efektif untuk meningkatkan pengetahuan remaja putri. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh edukasi kesehatan reproduksi berbasis video terhadap pengetahuan terkait dismenore pada remaja putri. Jenis penelitian kuantitatif, pendekatan pre-eksperimental dengan one group pretest posttest design. Populasi pada penelitian ini seluruh remaja putri di SMAN 1 Yosowilangun, besar sampel 79 yang ditentukan dengan teknik purposive sampling. Data dianalisis menggunakan uji wilcoxon sign rank test. Hasil penelitian pengetahuan remaja putri sebelum diberikan edukasi kesehatan reproduksi berbasi video menunjukkan sebagian besar dengan kategori cukup sebanyak 52 orang (65,8%), sedangkan pengetahuan sesudah diberikan edukasi kesehatan reproduksi berbasis video menunjukkan sebagian besar dengan kategori baik sebanyak 40 orang (50,6%). Hasil analisis menggunakan uji Wilcoxon sign rank test menunjukkan nilai p-value 0,000 (p<α=0,05), berarti hipotesis diterima. Kesimpulannya terdapat pengaruh edukasi kesehatan reproduksi berbasis video terhadap pengetahuan terkait dismenore pada remaja putri di SMAN 1 Yosowilangun. Diharapkan hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai referensi bahwa edukasi kesehatan reproduksi sebagai bagian dari kegiatan pendidikan kesehatan di sekolah melalui kerja sama dengan tenaga kesehatan.