Efektivitas Media Video Edukasi Tentang Personal Hygiene Menstruasi Terhadap Pengetahuan Remaja Putri

Abstract

Latar Belakang: Personal hygiene menstruasi yang tidak optimal pada remaja putri dapat menimbulkan berbagai komplikasi kesehatan serius termasuk infeksi saluran kemih, keputihan patologis, dan kanker serviks. Data menunjukkan hanya 21,6% remaja Indonesia melakukan perilaku personal hygiene dengan benar, sementara prevalensi infeksi saluran reproduksi pada remaja mencapai 35-42%. Tujuan: Mengetahui efektivitas media video edukasi terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap personal hygiene menstruasi pada remaja putri. Metode: Penelitian kuantitatif dengan desain pre-experimental one group pretest-posttest melibatkan 37 siswi SMP Qur'an Centre Sekupang Kota Batam yang dipilih melalui purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner pengetahuan (14 soal valid) yang telah diuji validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon dengan tingkat signifikansi p<0,05. Hasil: Terjadi peningkatan signifikan pengetahuan dari mayoritas kategori "kurang" (51,4%) menjadi "baik" (73,0%) dengan nilai rata-rata meningkat dari 9,40 menjadi 13,60. Sikap responden mengalami transformasi dari mayoritas "negatif" (70,3%) menjadi "positif" (83,8%) dengan peningkatan nilai rata-rata dari 10,80 menjadi 14,25. Uji statistik menunjukkan p-value 0,001 untuk kedua variabel. Kesimpulan: Media video edukasi efektif meningkatkan pengetahuan personal hygiene menstruasi pada remaja putri, dapat direkomendasikan sebagai strategi intervensi dalam program promosi kesehatan reproduksi remaja.