Hubungan Perceived Organizational Support (POS) dengan Work Engagement pada Perawat

Authors

  • Adzra Geubrina Universitas Riau
  • Erwin Universitas Riau
  • Wan Nishfa Dewi Universitas Riau

DOI:

https://doi.org/10.54100/bemj.v9i2.744

Keywords:

Perawat, Perceived Organizational Support, Work Engagement

Abstract

Pendahuluan: Perceived Organizational Support  (POS)  merupakan persepsi karyawan mengenai sejauh mana organisasi menghargai pekerjaan dan memberikan dukungan terhadap kesejahteraan mereka yang dapat memengaruhi Work Engagement terutama pada perawat. Tujuan: Untuk mengetahui hubungan Perceived Organizational Support  (POS) dengan Work Engagement pada perawat. Metode: Penelitian ini menggunakan desain korelasi dengan pendekatan cross-sectional. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 100 responden, diambil dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner Perceived Organizational Support  (POS) dan Work Engagement  yang telah di uji validitas dan reabilitasnya. Analisis yang digunakan yaitu analisis univariat dan bivariat menggunakan uji Chi-Square. Hasil: Mayoritas responden berusia dewasa awal (18-40 tahun) (59%), berjenis kelamin perempuan (88%), pendidikan terakhir Ners S1 Keperawatan (71%), dan lama bekerja di RSUD Arifin Achmad lebih dari 10 tahun (59%). Hasil uji statistik adanya hubungan Perceived Organizational Support  dengan Work Engagement pada Perawat dengan p-value = 0,00. Kesimpulan: Perceived Organizational Support  memiliki hubungan yang signifikan terhadap Work Engagement perawat. Sehingga pihak Rumah Sakit dapat meningkatkan persepsi positif perawat terhadap institusi melalui kebijakan yang adil, penghargaan terhadap kinerja, serta dukungan dari atasan.

Downloads

Download data is not yet available.

Published

2026-03-16

How to Cite

Geubrina, A., Erwin, E., & Dewi, W. N. (2026). Hubungan Perceived Organizational Support (POS) dengan Work Engagement pada Perawat. Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ), 9(2), 173–178. https://doi.org/10.54100/bemj.v9i2.744

Issue

Section

Articles