Pengaruh Edukasi Digital Care For Preoperation untuk Meningkatkan Pengetahuan Keluarga Pasien Anak Praoperasi di RS PKU Muhammadiyah Bantul

Abstract

Latar Belakang: Pengetahuan keluarga pasien mengenai prosedur praoperasi dan anestesi merupakan aspek penting dalam mendukung kesiapan anak menjalani pembedahan. Keterbatasan informasi yang diterima keluarga dapat menimbulkan kecemasan, ketidakpastian, serta menurunkan kepatuhan terhadap instruksi medis. Media digital Care For Preoperation merupakan salah satu media yang dapat digunakan untuk mempermudah dalam menyampaikan informasi yang diyakini mampu meningkatkan pemahaman responden. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi digital Care For Preoperation untuk meningkatkan pengetahuan keluarga pasien anak praoperasi di RS PKU Muhammadiyah Bantul. Metode Penelitian : Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan penelitian pre-ekperimental one group pre-test dan post-test design. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling yang berjumlah 30 responden dengan kriteria inklusi dan eksklusi. Analisis data yang dilakukan dengan menggunakan uji Wilcoxon. Hasil : Sebelum diberikan edukasi mayoritas memiliki tingkat pengetahuan cukup sebanyak 16 responden (53.3%) dan tingkat pengetahuan kurang sebanyak 10 responden (33.3%). Setelah diberikan edukasi didapatkan hasil mayoritas memiliki tingkat pengetahuan baik sebanyak 25 responden (83.3%) dan hanya 5 responden (16.7%) memiliki pengetahuan cukup. Hasil uji Wilcoxon Signed Rank Test diperoleh nilai signifikasi sebesar 0.000 dimana nilai signifikansi lebih rendah dari 0.05 (sig. 0.000 < 0.05). Simpulan : Terdapat pengaruh edukasi digital care for preoperation terhadap pengetahuan keluarga pasien anak praoperasi. Saran : Diperlukan eksplorasi variasi media edukasi digital terutama untuk edukasi praoperasi serta menguji efektivitasnya pada jumlah sampel yang lebih besar.

Kata Kunci : Edukasi, Keluarga, Anestesi, Pengetahuan, Anak, Media Digital